Gabinete de psicopedagogos en Zaragoza
Cuando hablamos de autoestima es fácil entender que un concepto positivo de sí mismo, aumenta la capacidad de las personas para desarrollar sus habilidades y el nivel de seguridad personal. Por el contrario, una autoestima baja nos dirigirá hacia la derrota, el fracaso y por ello, a la infelicidad. Cuando tengamos indicios de que un […]
Hoy traemos a nuestros lectores un enlace en el ue la revista Eroski Consumer se hace eco de un post de Azucena García en el que, de manera muy acertada nos propone distintas actividades para aprender a escribir. Como se comenta solo, no queda más que dejarlo para que pueda disfrutar (y aplicarlo) el lector y profesional […]
Hoy traemos aquí un artículo publicado recientemente en la revista «Educación y Futuro Digital» que aborda el tema de las posibilidades didácticas que tiene la «ficción interactiva» dado que los medios de aprendizaje no lineal (libros, videos, películas…) colocan muchas veces al alumno en una posición pasiva, como mero receptor sin vínculo alguno con la […]
En el post que hoy traemos queremos compartir un artículo difundido en la revista digital de Educomunicación «Aularia»que se hace eco de un trabajo más extenso que parte de uno de los trabajos fin de master del Master en Secundaria de la UNIR titulado: «España. Arquitectura y organización de los espacios educativos en los centros. El impacto […]
Definición de discalculia: Inhabilidad o dificultad para aprender a realizar operaciones aritméticas, a pesar de recibir toda instrucción convencional, en contraste con una capacidad intelectual normal del alumno. En el DSM-IV-R-TR (APA, 2000) encontramos el término trastorno de cálculo dentro de los trastornos del aprendizaje, y se define y diagnostica en función del desfase […]
Hoy traemos a este espacio un artículo que hemos encontrado en la revista «Padres y Maestros» publicado en marzo de 1998 (Nº 235 páginas 15 a 18) y que firmaban J.L Moya y P. Velasco, porque seguimos creyendo este tema continúa teniendo actualidad vigente… más con la que está cayendo, que a veces, nos induce a […]
Los fonemas y las sílabas no tienen significado propio, sin embargo, tienen la capacidad de producir diferencias de significado, esta capacidad se denomina distintiva y es característica de las unidades fonológicas. Por ejemplo /casa/-/taza/. El fonema es la mínima unidad fónica capaz de producir diferencias de significado del lenguaje, es decir, con capacidad distintiva. Por […]
Un nuevo número de la revista ICONO14 al que le queremos rendir un pequeño reconocimiento por los esfuerzos que, sin duda, está haciendo el ámbito de la educomunicación. El consumo de medios de comunicación en la sociedad actual es un hecho innegable. Las horas frente a las pantallas de todos los sectores sociales copan gran parte […]
La revista de Educomunicación «Aularia» publica hoy mismo en su sección de «Ideas y reflexiones» un artículo firmado por Manuel Fandos y María José Martínez que reflexiona sobre algunas de las implicaciones que el fenómeno web 2.0 están teniendo especial protagonismo en el ámbito de los mass media y es que prácticamente todos los estudiosos […]
En el post de hoy queremos dejar a nuestros lectores algunas ideas concretas de actividades, concretas también, que permiten mejorar los resultados en los procesos de lectura tanto en condiciones de desarrollo normal como en condiciones particulares ade aprendizaje. 1.- Rastreo: * Se confecciona una tarjeta con ventana, es decir una tarjeta (tamaño cuartilla) en […]