Gabinete de psicopedagogos en Zaragoza
En este post os traemos un artículo publicado en el periódico ABC el pasado día 27 de septiembre, que firma Gema Lendoiro en Madrid. Es una interesante reflexión en torno a este tema en el que no siempre padres y docentes estaos de acuerdo. Sirva, por lo menos para tener más elementos de jucio «Muchos […]
Os traemos en este post los resultados del estudio «Los padres ante la tecnología en el aula», que pone de manifiesto el consenso entre los padres sobre los beneficios que puede proporcionar el uso de la tecnología en el aula. Es un estudio de Ipsos para Samsung en el que las familias priorizan la incorporación […]
El Ministerio de Educación Cultura y Deporte en España ha publicado recientemente un informe con datos de las tasas de abandono escolar por Comunidades Autónomas. Vuelve a quedar de manifiesto que las comunidades con mayores tasas de paro tienen las mayores tasas de abandono escolar. O al revés, las que mayores tasas de abandono escolar […]
Hace unos días aportábamos unas reflexiones en torno a la estimulación fonética y fonológica. Hoy taremos aquí, sacado de la «batidora» algunos juegos para profundizar en estos temas, para quienes estéis en la noble tarea de la docencia y os preocupen estos asuntos. Percepción activa: Se cuenta una historia y, cada vez que se oiga […]
Los fonemas y las sílabas no tienen significado propio, sin embargo, tienen la capacidad de producir diferencias de significado, esta capacidad se denomina distintiva y es característica de las unidades fonológicas. Por ejemplo /casa/-/taza/. El fonema es la mínima unidad fónica capaz de producir diferencias de significado del lenguaje, es decir, con capacidad distintiva. Por […]