Gabinete de psicopedagogos en Zaragoza
En el post de hoy traemos una interesante aportación publicada en esta página: http://justificaturespuesta.com/20-formas-de-saber-si-tus-alumnos-han-entendido-tus-ensenanzas/ y que queremos compartir con todos vosotros. 1. Discusión. Discute con tus alumnos si aquello que les has enseñado tiene una lógica, tiene una aplicación total o parcial en la vida real. El diálogo es un excelente recurso para la comprensión de […]
La información que tenemos sobre el cerebro humano, órgano responsable del aprendizaje, se ha visto claramente incrementada debido al desarrollo de las nuevas técnicas de visualización cerebral. Como consecuencia de estas investigaciones recientes, aparece una nueva disciplina en la que confluyen los conocimientos generados por la neurociencia, la educación y la psicología que nos pueden […]
En este post os traemos un artículo publicado en el periódico ABC el pasado día 27 de septiembre, que firma Gema Lendoiro en Madrid. Es una interesante reflexión en torno a este tema en el que no siempre padres y docentes estaos de acuerdo. Sirva, por lo menos para tener más elementos de jucio «Muchos […]
El Ministerio de Educación Cultura y Deporte en España ha publicado recientemente un informe con datos de las tasas de abandono escolar por Comunidades Autónomas. Vuelve a quedar de manifiesto que las comunidades con mayores tasas de paro tienen las mayores tasas de abandono escolar. O al revés, las que mayores tasas de abandono escolar […]
• El sujeto debe identificar figuras presentadas por el educador o terapeuta mediante sombras chinescas. • Podemos disfrazarnos o pedir que se disfrace y representar personajes de cuentos y de lecturas infantiles. • Leerle un texto y que el sujeto cuente la historia del personaje. • Que el sujeto cuente su propia historia (organización familiar, […]
El reforzamiento positivo es un tipo de condicionamiento operante en el que las conductas están bajo el control de las consecuencias. Se trata de aumentar la frecuencia con la que se da una conducta por estar seguida de un reforzador positivo de manera inmediata. Esto es, la persona hace algo porque así obtiene algo que […]
Hoy traemos anuestro slectores un artículo que recientemente nos han publicado en EDUTEC cuyo resumen os avanzamos y os dejamos después del mismo un enlace para quien desee leer la totalidad de nuestras reflexiones a este respecto. Resumen: La discusión sobre el análisis de los roles de los docentes cobra especial relevancia en la formación […]
Antes de comenzar el curso resulta de gran interés identificar las necesidades de los estudiantes, tanto aquellas de las que son conscientes como de las que no. Es bueno dedicar un tiempo a relacionar el valor del aprendizaje con las necesidades y deseos del alumnado, dando forma y concretando así sus motivaciones. • Ser positivo […]
Cuando hablamos de autoestima es fácil entender que un concepto positivo de sí mismo, aumenta la capacidad de las personas para desarrollar sus habilidades y el nivel de seguridad personal. Por el contrario, una autoestima baja nos dirigirá hacia la derrota, el fracaso y por ello, a la infelicidad. Cuando tengamos indicios de que un […]
Hoy traemos a nuestros lectores un enlace en el ue la revista Eroski Consumer se hace eco de un post de Azucena García en el que, de manera muy acertada nos propone distintas actividades para aprender a escribir. Como se comenta solo, no queda más que dejarlo para que pueda disfrutar (y aplicarlo) el lector y profesional […]