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Kaleidos, psicopedagogos en Zaragoza

Gabinete de psicopedagogos en Zaragoza

El cerebro de nuestros hijos

Estamos encantados de compartir con nuestros lectores algunas reflexiones que Álvaro Bilbao presentó recientemente en Barcelona Álvaro Bilbao es neuropsicólogo y psicoterapeuta. FormadBarcelonao en el cuidado del cerebro y colaborador de la Organización Mundial de la Salud. Trabaja en el Centro Estatal de Referencia de Atención al Daño Cerebral y da clases en Universidades sobre […]

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10 herramientas de la nube imprescindibles para la formación on line

En el post de hoy os traemos una información que aunque hace ya algún tiempo que se publicó (agosto de este 2014 en http://divulgaciondinamica.blogspot.com.es/2014/08/10-herramientas-de-la-nube.html tiene plena vigencia, a pesar de lo rápido de este mundo de las TIC. Os lo copiamos aquí, literal e la fuente original, por si de este modo ayudamos en algo a nuestros […]

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La tecnología un pilar para la educación según el 70% de los padres

Os traemos en este post los resultados del estudio «Los padres ante la tecnología en el aula», que pone de manifiesto el consenso entre los padres sobre los beneficios que puede proporcionar el uso de la tecnología en el aula. Es un estudio de Ipsos para Samsung en el que las familias priorizan la incorporación […]

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La ficción interactiva. Una estrategia didáctica por descubrir

Hoy traemos aquí un artículo publicado recientemente en la revista «Educación y Futuro Digital» que aborda el tema de las posibilidades didácticas que tiene la «ficción interactiva» dado que los medios de aprendizaje no lineal (libros, videos, películas…) colocan muchas veces al alumno en una posición pasiva, como mero receptor sin vínculo alguno con la […]

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España. Arquitectura y organización de los espacios educativos en los centros. El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación

En el post que hoy traemos queremos compartir un artículo difundido en la revista digital de Educomunicación «Aularia»que se hace eco de un trabajo más extenso que parte de uno de los trabajos fin de master del Master en Secundaria de la UNIR titulado: «España. Arquitectura y organización de los espacios educativos en los centros. El impacto […]

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Aprender sin estrategias

Este es el título de un «post» que la Universidad Internacional de la Rioja, de la mano de uno de sus profesores Jesús L. Barón, propone una interesante reflexión sobre algunas de las implicaciones que tiene la presencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos y en la tarea diaria […]

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El reto de la competencia mediática de la ciudadanía

Un nuevo número de la revista ICONO14 al que le queremos rendir un pequeño reconocimiento por los esfuerzos que, sin duda, está haciendo el ámbito de la educomunicación. El consumo de medios de comunicación en la sociedad actual es un hecho innegable. Las horas frente a las pantallas de todos los sectores sociales copan gran parte […]

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Comunicar, nº 39

Recientemente ha salido a la luz un nuevo número, el 39, de la revista científica iberoamericana de educación y medios. En este post os dejamos la relación de artículos (de lo más jugosos) que contiene la revista y, además, en cada uno de los título os hemos enlazado el artículo para quienes quieran leerlo y […]

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Manual práctico de uso de las Tecnologías de la Información 9 a 11 años

Recientemente hemos conocido la publicación de este manual al que hoy nos referimos y dejamos a disposición de los lectores para que quien quiera pueda leerlo con detenimiento y aplicarlo en su tarea educativa. Nos felicitamos de iniciativas como esta que hacen una clara apuesta por comprender, difundir, facilitar las prácticas que los chavales hacen […]

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Trucos con Youtube

Hace muy poco hemos tenido acceso a una información que entendemos muy interesante para todos quienes están interesados por el uso de las TIC en la educación. En este post hacemos referencia a algunas posibilidades poco explotadas que ofrece YouTube en este sentido. La fuente original de esta información la podemos encontrar en el blog […]

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