por kaleidos | Sep 25, 2014 | Artículos de divulgación, Artículos de Opinión, Destacado, Sin categoría
El coaching no consiste en enseñar, sino en crear las condiciones necesarias para aprender y crecer. Hay frases que por sí solas valen todo un libro. ¿Qué libro? Pues uno de los mejores que existen sobre coaching. Concretamente, el libro titulado Coaching. El método...
por kaleidos | Sep 24, 2014 | Artículos de divulgación, Artículos de Opinión, Destacado, Reseñas, Revistas Especializadas
En el post de hoy os traemos una información que aunque hace ya algún tiempo que se publicó (agosto de este 2014 en http://divulgaciondinamica.blogspot.com.es/2014/08/10-herramientas-de-la-nube.html tiene plena vigencia, a pesar de lo rápido de este mundo de las TIC....
por kaleidos | Sep 22, 2014 | Artículos de divulgación, Destacado, Investigaciones, Reseñas, Sin categoría
Os traemos en este post los resultados del estudio «Los padres ante la tecnología en el aula», que pone de manifiesto el consenso entre los padres sobre los beneficios que puede proporcionar el uso de la tecnología en el aula. Es un estudio de Ipsos para Samsung en el...
por kaleidos | Sep 21, 2014 | Artículos de divulgación, Artículos de Opinión, Destacado, Investigaciones, Reseñas, Revistas Especializadas, Sin categoría
El Ministerio de Educación Cultura y Deporte en España ha publicado recientemente un informe con datos de las tasas de abandono escolar por Comunidades Autónomas. Vuelve a quedar de manifiesto que las comunidades con mayores tasas de paro tienen las mayores tasas de...
por kaleidos | Sep 7, 2014 | Artículos de divulgación, Artículos de Opinión, Destacado, Sin categoría
Hoy os traemos en un post unas aportaciones muy interesantes que hemos visto en la red, que fueron publicadas el 4 de septiembre de este año en este enlace y cuyo documento original está aquí pero que que compartimos y redifundimos en este espacio. Este año, Simon...
por kaleidos | Dic 22, 2013 | Artículos de divulgación, Artículos de Opinión, Destacado, Sin categoría
El entrenamiento en autoinstrucciones es una técnica cognitiva de cambio de comportamiento en la que se modifican las autoverbalizaciones (verbalizaciones internas o pensamientos) que un alumno realiza ante cualquier tarea o problema, sustituyéndolas por otras que, en...
