Queremos compartir con vosotros un artículo que aunque fue publicado en la revista Comunicar hace ya algún tiempo, sigue teniendo vigencia hoy, más con el creciente uso de las redes sociales y de canales como youtube en la Red.
Es innegable que los chicos y chicas de hoy pasan muchas horas al día y a la semana delante de las pantallas de la televisión o el ordenador consumiendo imágenes de todo tipo.
Los videoclips son, sin duda, uno de los géneros audiovisuales de mayor consumo e impacto entre los jóvenes. Por eso proponemos en este artículo cómo podemos utilizar estos recursos en el aula, naturalmente, desde una vertiente crítica de motivación y de investigación como género de expresión y de comunicación.
Os dejamos el enlace por si teneis interés en leerlo o descargarlo.